Aktuálně

PODZIMNÍČCI, pozvánka, zveřejněno 5.10.2026

Vážení rodiče, srdečně vás zveme na tradiční podzimní tvoření PODZIMNÍČCI. Rádi vás přivítáme v našich třídách a společně si naladíme pravou podzimní atmosféru. Bližší informace vám poskytnou paní učitelky ve vašich WhatsApp skupinách.

Motýlci        13.10.2026

Žabky           22.10.2026

Koťata          15.10.2026

Berušky       20.10.2026

Nové kontakty Zveřejněno 18.9..2026

Dobrý den,
ráda bych Vás informovala, že jsme u nás v mateřské škole přešli na nové e-mailové adresy.
Odteď nás prosím kontaktujte na těchto e-mailech:
Moc děkuji za aktualizaci ve vašich kontaktech a přeji vám krásný a pohodový víkend.
S pozdravem 
 
Michaela Jedličková, DiS.
Ředitelka
Mateřská škola Mohelnice, Hálkova 12
Tel.: 733 124 091

Dětský klub ve školním roce 2026-2027 Zveřejněno 16.9..2026

Dětský klub je pro všechny děti, které ještě nenavštěvují mateřskou školu a teprve se na vstup do ní chystají.

Dětem je k dispozici celé vybavení třídy. Mohou si vyzkoušet všechny hračky ve třídě i v herně. Trampolínu, skluzavku, různé druhy stavebnic, výtvarný materiál, didaktické pomůcky. Ale hlavně se setkají se svými vrstevníky, společně s dětmi, které již do MŠ chodí. Zkušené učitelky rády poradí, jak připravit vaše dítě na vstup do mateřské školy. Děti si budou postupně  zvykat na nové prostředí.

Setkáváme se každou středu, vždy od 15,00 do 16,00 hodin ve třídě Žabky.

LETOS ZAHAJUJEME 30.9.2026 .

MOC SE NA VÁS A VAŠE DĚTI TĚŠÍME

Kolektiv MŠ Hálkova

Zahájení školního roku 2026-2027 Zveřejněno 25.8.2026

Vážení rodiče a zákonní zástupci dětí.

Školní rok začínáme v úterý 1.9.2026.

Srdečně vás zveme na 

1.třída Motýlci – 27.8.2026 v 15.30 ve tř. Motýlci

 2.třída Žabky – 2.9.2026 v 15:30 ve třídě Žabek

3.třída Koťata – 7.9.2026 v 15:30 ve třídě Koťata

4.třída Berušky – 2.9.2026 v 15:30 ve tř. Berušky

Důležité informace. schůzka pro rodiče nově zapsaných dětí. Zveřejněno 13 .8.2026

Vážení rodiče a zákonní zástupci dětí, blíží se začátek nového školního roku a s tím i nové informace.

Paní ředitelka Michaela Jedličková svolává schůzku pro rodiče nově přijatých dětí. Bude se konat 27.8.2026 v 15:30hod.

Seznamy dětí a jejich rozdělení do tříd pro školní rok 2026/2027 budou vyvěšeny na hlavní nástěnce u vstupu do MŠ dne 24.8.2026.

Třídy

Berušky

Berušky

Třídu Berušky navštěvuje celkem 26 dětí ve věku 5 – 6 let.  S dětmi pracují dvě paní učitelky, Andrea Poláková, Nela Paloušková a asistentka pedagoga Hana Fričerová . &n...
Detail
Žabky

Žabky

Milí rodiče, vítáme vás i vaše děti v naší třídě Žabiček. 🐸💚 Čeká nás společný školní rok plný nových zážitků, objevování, her, tvoření, zpívání a především spousty krásných ...
Detail
Koťátka

Koťátka

Seznamte se s naší třídou ... Třída Koťata je světlá a prostorná. Je rozdělena na pracovní zónu a zónu s kobercem. Součástí je prostorná šatna s oddělenými skříňkami na odkládán...
Detail
Motýlci

Motýlci

  Vítejte u nás, motýlci.  Zasvěcovat do tajů naší školky vás budou paní učitelky Monika Kukrlová a Jitka Černochová. Ráno, když přijdete, můžete si hrát, hraček je tu opra...
Detail

LOGO MŠ

DESATERO předškoláka

1. Dítě by mělo být dostatečně fyzicky a pohybově vyspělé, vědomě ovládat své tělo, být samostatné v sebeobsluze.

  • pohybuje se koordinovaně, je přiměřeně obratné a zdatné (např. hází a chytá míč, udrží rovnováhu na jedné noze, běhá, skáče, v běžném prostředí se pohybuje bezpečně)
  • svlékne se, oblékne i obuje (zapne a rozepne zip i malé knoflíky, zaváže si tkaničky, oblékne si čepici, rukavice)
  • je samostatné při jídle (používá správně příbor, nalije si nápoj, stoluje čistě, požívá ubrousek)
  • zvládá samostatně osobní hygienu (používá kapesník, umí se vysmrkat, umyje a osuší si ruce, použije toaletní papír, použije splachovací zařízení, uklidí po sobě)
  • zvládá drobné úklidové práce (posbírá a uklidí předměty a pomůcky na určené místo, připraví další pomůcky, srovná hračky)
  • postará se o své věci (udržuje v nich pořádek)

2. Dítě by mělo být relativně citově samostatné a schopné kontrolovat a řídit své chování

  • zvládá odloučení od rodičů
  • vystupuje samostatně, má svůj názor, vyjadřuje souhlas i nesouhlas
  • projevuje se jako emočně stálé, bez výrazných výkyvů v náladách
  • ovládá se a kontroluje (reaguje přiměřeně na drobný neúspěch, dovede odložit přání na pozdější dobu, dovede se přizpůsobit konkrétní činnosti či situaci)
  • je si vědomé zodpovědnosti za své chování
  • dodržuje dohodnutá pravidla

3. Dítě by mělo zvládat přiměřené jazykové, řečové a komunikativní dovednosti

  • zvládá odloučení od rodičů
  • vystupuje samostatně, má svůj názor, vyjadřuje souhlas i nesouhlas
  • projevuje se jako emočně stálé, bez výrazných výkyvů v náladách
  • ovládá se a kontroluje (reaguje přiměřeně na drobný neúspěch, dovede odložit přání na pozdější dobu, dovede se přizpůsobit konkrétní činnosti či situaci)
  • je si vědomé zodpovědnosti za své chování
  • dodržuje dohodnutá pravidla

4. Dítě by mělo zvládat koordinaci ruky a oka, jemnou motoriku, pravolevou orientaci

  • zvládá odloučení od rodičů
  • vystupuje samostatně, má svůj názor, vyjadřuje souhlas i nesouhlas
  • projevuje se jako emočně stálé, bez výrazných výkyvů v náladách
  • ovládá se a kontroluje (reaguje přiměřeně na drobný neúspěch, dovede odložit přání na pozdější dobu, dovede se přizpůsobit konkrétní činnosti či situaci)
  • je si vědomé zodpovědnosti za své chování
  • dodržuje dohodnutá pravidla

5. Dítě by mělo být schopné rozlišovat zrakové a sluchové vjemy

  • zvládá odloučení od rodičů
  • vystupuje samostatně, má svůj názor, vyjadřuje souhlas i nesouhlas
  • projevuje se jako emočně stálé, bez výrazných výkyvů v náladách
  • ovládá se a kontroluje (reaguje přiměřeně na drobný neúspěch, dovede odložit přání na pozdější dobu, dovede se přizpůsobit konkrétní činnosti či situaci)
  • je si vědomé zodpovědnosti za své chování
  • dodržuje dohodnutá pravidla

6. Dítě by mělo zvládat jednoduché logické a myšlenkové operace a orientovat se v elementárních matematických pojmech

  • zvládá odloučení od rodičů
  • vystupuje samostatně, má svůj názor, vyjadřuje souhlas i nesouhlas
  • projevuje se jako emočně stálé, bez výrazných výkyvů v náladách
  • ovládá se a kontroluje (reaguje přiměřeně na drobný neúspěch, dovede odložit přání na pozdější dobu, dovede se přizpůsobit konkrétní činnosti či situaci)
  • je si vědomé zodpovědnosti za své chování
  • dodržuje dohodnutá pravidla

7. Dítě by mělo mít dostatečně rozvinutou záměrnou pozornost a schopnost záměrně si zapamatovat a vědomě se učit

  • zvládá odloučení od rodičů
  • vystupuje samostatně, má svůj názor, vyjadřuje souhlas i nesouhlas
  • projevuje se jako emočně stálé, bez výrazných výkyvů v náladách
  • ovládá se a kontroluje (reaguje přiměřeně na drobný neúspěch, dovede odložit přání na pozdější dobu, dovede se přizpůsobit konkrétní činnosti či situaci)
  • je si vědomé zodpovědnosti za své chování
  • dodržuje dohodnutá pravidla

8. Dítě by mělo být přiměřeně sociálně samostatné a zároveň sociálně vnímavé, schopné soužití s vrstevníky ve skupině

  • zvládá odloučení od rodičů
  • vystupuje samostatně, má svůj názor, vyjadřuje souhlas i nesouhlas
  • projevuje se jako emočně stálé, bez výrazných výkyvů v náladách
  • ovládá se a kontroluje (reaguje přiměřeně na drobný neúspěch, dovede odložit přání na pozdější dobu, dovede se přizpůsobit konkrétní činnosti či situaci)
  • je si vědomé zodpovědnosti za své chování
  • dodržuje dohodnutá pravidla

9. Dítě by mělo vnímat kulturní podněty a projevovat tvořivost

  • zvládá odloučení od rodičů
  • vystupuje samostatně, má svůj názor, vyjadřuje souhlas i nesouhlas
  • projevuje se jako emočně stálé, bez výrazných výkyvů v náladách
  • ovládá se a kontroluje (reaguje přiměřeně na drobný neúspěch, dovede odložit přání na pozdější dobu, dovede se přizpůsobit konkrétní činnosti či situaci)
  • je si vědomé zodpovědnosti za své chování
  • dodržuje dohodnutá pravidla

10. Dítě by se mělo orientovat ve svém prostředí, v okolním světě i v praktickém životě

  • zvládá odloučení od rodičů
  • vystupuje samostatně, má svůj názor, vyjadřuje souhlas i nesouhlas
  • projevuje se jako emočně stálé, bez výrazných výkyvů v náladách
  • ovládá se a kontroluje (reaguje přiměřeně na drobný neúspěch, dovede odložit přání na pozdější dobu, dovede se přizpůsobit konkrétní činnosti či situaci)
  • je si vědomé zodpovědnosti za své chování
  • dodržuje dohodnutá pravidla

Dětský klub

Dětský klub

Dětský klub ve školce

Dětský klub je pro všechny děti, které ještě nenavštěvují mateřskou školu a teprve se na vstup do ní chystají.

Dětem je k dispozici celé vybavení třídy. Mohou si vyzkoušet všechny hračky ve třídě i v herně. Trampolínu, skluzavku, různé druhy stavebnic, výtvarný materiál, didaktické pomůcky. Ale hlavně se setkají se svými vrstevníky, společně s dětmi, které již do MŠ chodí. Zkušené učitelky rády poradí, jak připravit vaše dítě na vstup do mateřské školy. Děti si budou postupně  zvykat na nové prostředí.

Setkáváme se každou středu, vždy od 15,00 do 16,00 hodin ve třídě Žabky. Od druhého pololetí ve třídě Motýlci.

MOC SE NA VÁS A VAŠE DĚTI TĚŠÍME

Kolektiv MŠ Hálkova

Jídelníček

Jídelníček

Jídelníček

5.10. – 9.10.2026

 

Alergeny

   Pondělí

Přesnídávka

Chléb třebovský, rama, strouhaný sýr, rajče, mléko

7,1

Oběd

Polévka kapustová

1

Aljašská treska na kmíně, bramborová kaše, salát, neslazený čaj

7,4,1

Svačina

Kaiserka, pomazánka pohanková s tvarohem, okurek, mléko

7,1

Úterý

Přesnídávka

Bílý jogurt, mango, rohlík, mléko

7,1

Oběd

Polévka mrkvová s  pohankou

1

Kuře zadělávané, těstoviny (kolínka), ovocný čaj

9,7,1

Svačina

Chléb žitný, pomazánka z pečené červené řepy, jablko, mléko

7,1

  Středa

Přesnídávka

Chléb podmáslový, pomazánka z játrové paštiky, ledový salát, mléko

7,1

Oběd

Polévka čočková

9,1

Brokolicová poezie, brambory, zeleninová obloha, džus

7,3,1

Svačina

Vícezrnný rohlík, žervé, rajče, mléko

7,1

 Čtvrtek 

Přesnídávka

Vánočka, ½ banánu, mléko

7,3,1

Oběd

Polévka kmínová s vejci

9,3,1

Vepřové rizoto, strouhaný sýr (mozzarella), salát (led + římský), džus

9,7,1

Svačina

Bagetka chia, pomazánka fazolová s vejcem a taveným sýrem, mrkev, mléko

7,3,1

                                                                                             Pátek

Přesnídávka

Chléb štýrský, pomazánka vaječná, kedluben, mléko

10,7,3,1

Oběd

Polévka drůbeží se zeleninou a nudlemi

9,3,1

Kuře na česneku, kuskus, zeleninová obloha, neslazený čaj

1

Svačina

Bagetka malá, pomazánkové máslo s koprem, okurek, mléko

7,1

Obecně: Nápoje na pitný režim po celý den

Kuchařka : Zabořilová H.

Vedoucí školní jídelny : Nepeřilová S.

Změna jídelního lístku vyhrazena.